경기도 교육청 기초학력 진단보정시스템 바로가기

경기도 교육청 기초학력 진단보정시스템 홈페이지 바로가기 및 매뉴얼에 대해 정리 해 드립니다. 이곳은 학생들의 기초학력 수준을 진단하고, 부족한 부분을 보정하기 위한 시스템입니다. 이 시스템은 학생 개개인의 학습 상태를 파악하고 맞춤형 학습을 제공함으로써, 학습 결손을 줄이고 기초학력을 향상시키기 위해 개발되었습니다.

 

 

 

 

경기도 교육청 기초학력 진단보정시스템 홈페이지 바로가기

 

1. 기초학습 (기초국어튼튼, 기초수학튼튼)

기초학습 프로그램은 학생들이 국어와 수학의 기초 개념과 기초 학력을 습득하도록 돕기 위한 프로그램입니다. 학습 부진 학생이나 학습 결손이 예상되는 학생들을 대상으로, 국어와 수학의 기초적인 학습 내용을 체계적으로 학습하게 하여 학습의 자신감을 향상시킵니다.

 

아래 홈페이지를 통해 기본 매뉴얼을 확인 하시면 됩니다.

 

경기 교육청 기초학력 진단 보정 시스템 (goe.go.kr)

경기 교육청 기초학력 진단 보정 시스템

 

 

1) 기초국어튼튼

국어 기초 능력을 강화하기 위한 학습 프로그램입니다. 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등 기본적인 국어 능력을 다루며, 학생들이 다양한 국어적 상황에서 적절하게 의사소통할 수 있는 능력을 배양합니다.

 

자음과 모음의 발음, 기본적인 문장 구성, 글의 이해, 어휘력 향상 등 기초적인 국어 학습이 포함됩니다. 수준에 따라 점진적으로 난이도가 조절되며, 학생 개개인의 학습 능력에 맞는 맞춤형 학습 자료를 제공합니다.

 

2) 기초수학튼튼

수학의 기초 개념과 계산 능력을 강화하기 위한 학습 프로그램입니다. 수와 연산, 도형, 측정, 규칙 찾기 등 수학의 기본적인 영역을 다루며, 문제 해결 능력 향상에 중점을 둡니다.

 

덧셈과 뺄셈, 곱셈과 나눗셈 같은 기본 연산을 포함하여, 수의 개념, 도형의 기본 속성, 간단한 측정 등 기초적인 수학 개념 학습이 포함됩니다. 학생의 현재 수준에 맞춰 점진적으로 어려워지는 문제를 통해 단계별 학습을 지원합니다.

 

 

 

2. 진단처방학습 (정서심리 검사도구)

학생의 학습 부진 원인을 학업 성취도 외에도 정서적, 심리적 요인까지 진단하기 위한 도구입니다. 이를 통해 학생의 전반적인 학습 환경을 이해하고, 정서적 지원이 필요한 학생들에게 적절한 처방 학습을 제공합니다.

 

 

 

 

기초학력 진단보정시스템 목적

 

• 기초학력 보장: 학생들이 학습 과정에서 기초학력을 충분히 습득하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 학습 부진이 예상되는 학생을 조기에 발견하고, 필요한 보충 학습을 제공함으로써 학습 결손을 예방합니다.
• 맞춤형 학습 지원: 진단 결과에 따라 학생에게 필요한 맞춤형 학습 자료와 프로그램을 제공해 학습 효과를 극대화합니다.
• 학습 성취도 제고: 지속적인 학습 진단과 보정을 통해 학생의 학습 성취도를 높이고, 학교 교육의 질을 향상시킵니다.

 

 

 

 

기초학력 진단보정시스템 주요 기능

 

▶ 기초학력 진단 평가

학생들의 국어, 수학, 영어 등 주요 과목에서의 기초학력을 진단하는 평가를 진행합니다.

평가 결과를 바탕으로 학생의 학습 수준을 객관적으로 파악할 수 있습니다.

진단 평가는 학기 초, 학기 중, 학기 말 등 시기에 따라 주기적으로 이루어집니다.

 

▶ 보정 프로그램 제공

진단 결과 학습이 부진한 학생에게 맞춤형 보정 프로그램을 제공합니다.

보정 프로그램은 개별 학습지, 디지털 콘텐츠, 보충 수업 등 다양한 형태로 제공되며, 학생의 필요에 맞게 조정됩니다.

학교 내 보충 수업, 방과 후 수업, 개별 맞춤형 학습 코칭 등도 포함될 수 있습니다.

 

▶ 학습 결과 모니터링

진단보정시스템은 학생의 학습 진행 상황을 실시간으로 모니터링하고, 학습 효과를 분석합니다.

학부모와 교사가 학생의 학습 진전 상황을 확인할 수 있어, 적시에 추가적인 학습 지원이 가능합니다.

 

▶ 보고서 제공

평가 결과와 보정 학습의 효과를 종합적으로 분석한 보고서를 제공합니다.

보고서는 학생 개별 성과뿐만 아니라 학급, 학교 단위의 학력 수준을 파악할 수 있는 자료로 활용될 수 있습니다.

 

 

 

 

기초학력 진단보정시스템 사용 대상

 

• 학생: 초등학교 및 중학교 학생들이 주된 대상입니다. 특히 학습 부진이 우려되는 학생들에게 초점을 맞추고 있으며, 학습 결손을 줄이는 데 도움이 됩니다.
• 교사: 교사는 학생들의 기초학력 수준을 진단하고, 이에 맞는 맞춤형 학습 지도를 진행할 수 있습니다. 시스템을 통해 학습 효과를 분석하고 추가적인 학습 전략을 세울 수 있습니다.
• 학부모: 학부모는 자녀의 학습 상태와 보정 학습 진행 상황을 확인할 수 있습니다. 이를 통해 가정에서도 학습 지원을 강화할 수 있습니다.

 

 

 

 

기초학력 진단보정시스템 운영 방법

 

• 주기적 진단 평가: 학교별로 학기별 진단 평가를 실시하며, 이를 통해 학생의 기초학력 수준을 체계적으로 점검합니다.
• 보정 학습 제공: 평가 결과에 따라 적절한 보정 학습을 즉시 제공하며, 다양한 학습 자료와 프로그램을 활용해 학습 결손을 해소합니다.
• 성과 분석 및 피드백: 학습 효과를 정기적으로 평가하고, 그에 따라 학습 계획을 조정하여 학습 목표를 달성할 수 있도록 돕습니다.